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师德宣讲:争做新时代教育楷模(九)——卞广付
日期:2019-11-27 作者:办公室 阅读次数:1577

卞广付,2009年毕业于鲁东大学心理与教育学院小学教育专业。一级教师,国家三级心理咨询师,山东省心理健康教育研究会会员。工作中秉持高标准严要求的信念,牢记初心使命,坚持立德树人,注重师德修养,勤奋工作,积极研究,敬岗爱生,不断追求进步。

一、坚定党的信念、忠于党的教育事业

作为一名党员教师,我认真执行党的教育路线方针,兢兢业业工作、热爱学生、团结同志。注重学习,不断提高自身政治理论素质,提高党性,注重理论联系实际,保持大局观念,勇于自我批评,团结关心群众,注意发挥党员教师的榜样示范作用。

二、热爱全体学生,树立高尚的师德

师爱是师德之魂,热爱学生是对教师最基本的要求。自工作以来,我一直担任班主任工作。在班级管理的过程中,注重营造“家”的感觉,努力打造一个让学生感觉温馨,生活愉快的集体。积极开展活动,激发学生追求自我实现,使其有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。在教育学生时,我时刻注意用自己的爱心、耐心、热心、真心去精心呵护学生、引导学生、成全学生,赢得了学生的尊重和喜爱。

三、探索快乐教学,锤炼扎实教学技能

在教学改革形势中,我努力学习先进的教育教学理念,虚心向优秀教师学习,积极思考探索,勇于进行教学实践。我立足“快乐教育”理念,努力打造发现式课堂,鼓励学生多参与到课堂中来,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展,在轻松愉快中,引导学生健康成长。

同时,我作为一名心理辅导教师,在教学工作之余,我还注意将学到的心理辅导和咨询技术运用在工作中,用技术主动干预学生的成长,让学生在轻松与快乐的学习过程,身心得到和谐发展。

四、投身教学研究,争做研究型教师

在教育教学之余,我积极投身教育科研工作当中。近年来,我积极学习吸收各种先进教学理论,积极投身课题研究工作当中。每次开展课题研究,我都会认真进行课题申报、前期研究,积极进行课题实践活动,在研究中教学、教学中研究,不断更新理念,不断反思总结,不断积累经验,并认真进行每一次课题成果的总结,取得了一点自己的成绩。


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